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作者尾从葛:未知

  摘 要瓣:人的一切发展都取决于有一个健康的身体桓徘瞎,对于幼儿园而言串溶肚,户外2小时活动是幼儿健康身体的有利保证快赐。然而豢苟,据调查惠纹:大部分城乡幼儿园幼儿不能保证户外2小时活动漓,在户外活动的有效开展方面存在着不足班染,通过对问题的分析研究修尘,探讨一些适合城乡幼儿园户外活动有效开展的策略绢颓汤,这是搞好低成本弦涸、高质量城乡幼儿教育工作的价值所在喉剧款。
  关键词谅:城乡幼儿园;户外活动;有效性
  户外活动作为幼儿体育活动的基本形式之一桃,具有与其他体育活动形式相同的目的与任务凑,就是促进幼儿生长教育达砷、增强幼儿体制晚筐棺。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出蜡:“幼儿园必须科学合理地安排幼儿户外2小时活动花胶。”在结合现有中外的研究成果的基础上倒叔,我们通过案例和调查等方法对城乡幼儿园户外活动有效开展的研究发现纪办,城乡幼儿园户外活动存在诸多典型的问题妊靶信。
  一苔如、存在的问题
  1.小中大班户外活动作息时间安排“一刀切”磷搬,全园统一用一张作息时间表休酪,没有根据不同年龄段的特征和季节特征进行调整赔,所以垄蹿,在实践中出现了许多弊端觅慧胺。
  2.课堂教学时间过长触丛,重视语言计算的教学盲掂使,轻视运动头、游戏等课程的开展鼓弛纠,使幼儿两个小时的户外活动时间得不到保证虚涧船,幼儿自主活动时间比较欠缺盗。
  3.部分城乡幼儿园的户外活动器械少颠且下,活动材料单一邻,且数量少绰啪,大批农村私立幼儿园场地不足徐戏,同时为了过度追求“城市化”的教学模式梯,脱离了农村生活实际雹,使孩子们远离了自然频,违背了幼儿的天性是挖。
  从以上三个方面来看性腔潮,建立和安排合理的作息时间郴迟、提高教师的教学方法坛昏徒、教学手段瑟倡啤、教学观念是当前我们农村幼儿园亟待解决的问题搏港仿,也是提高户外活动有效性的重要途径卜挽。然而行朝,城乡幼儿园有着广阔的地域优势和教育空间睹,简便易得而廉价的本土资源瘫戚凤,投入少丛,收益大灸炒夸,经济无污染罕鹤寂,富于多样变化车悉瘸,是城市难以实现的泞。所以危攀片,回归自然的教育侥,最为幼儿所接受滑冬妙。
  二蜡确、研究成果和对策
  1.优化户外活动的环境
 “撬铡(1)创设良好的活动环境艇登,有利于活动的开展
  在开展幼儿户外活动中滴钝,首先要重视幼儿园的环境创设跋,面对幼儿园的现状揪讥妥,想方设法改善幼儿园环境胆,并充分发挥环境的教育价值似肺。例如涟绦,合理利用资源空间拭蹿,在绿化带的小树林里投放一些梅花桩康、跷跷板池、独木桥免拼,便于幼儿平衡能力的训练;设置钻爬区妒,孩子们可以练不同的钻爬动作;又如哦细,在绿化林中开荒瞄,选择一块地做种植园区闺踢,让孩子们亲自去播种种子(我们班正在试行)伸皮,在户外体验课程稳冷,开展实情俱虎、实景的生活活动钮,让幼儿感受生活罕巨。
 】亍(2)营造愉悦的心理氛围量孟木,促使幼儿身心健康发展
  幼儿情绪的好坏影响着其参加户外活动的积极性舞簿、主动性及创造性的发挥唯涵,因此诫仍,创设幼儿园良好氛围酱,对幼儿身心发展也相当重要储廓。在活动中莫哦,有时会出现这样的现象晾:“有个别幼儿因学不会某一技能而放弃自己的努力厕搞。”我们教师要及时引导咯媒。
 ∠?(3)有效地投放材料
 ∨巍①就地取材轿吭喂,自制活动器具
  我们可以就地取材钨悉酸,自制丰富的体育活动器具钝村。春夏时节瞄晦九,我们用稻草编草垫子摆在地上跳来跳去敦静损,或做成草球参够、草圈等;把木头锯开做木马床,用玉米梗做飞标等等痊弘,这些幼儿自己动手制作出的活动器具落,比那些琳琅满目的成品器械对幼儿有更大的吸引力杠煞劲,大大地激发了幼儿的活动兴趣惺径,使幼儿置身于丰富的活动环境中挤,激发了幼儿开展户外活动的积极性弯钉龟。
 √涛贰②变废为宝泥痹,制作玩具
  用饮料瓶盖穿起来做“拉力器”虐轻兔、用废纸团成“球”上扒侮,废易拉罐领、小棒做成“曲棍棒”柑裴泼,玩《曲棍球》游戏烙缓,用废铁丝做成圈吕享、矿泉水瓶装饰成小动物狈,做《套圈》游戏单巨歪。总之羡,教师要为幼儿户外活动创设一个愉快惭、满足情趣的环境吃。
  2.有效地组织与指导
 』盟啊(1)更新观念灭诡醋,统筹管理机制
  我们抛出两个问题组织分析研讨锈:①为什么要进行一物多玩的研究?②孩子的兴趣仅仅依靠材料的变化吗?通过研讨宪恋饶,教师们逐步认识到爽:a.一物多玩的户外锻炼能够增强活动的深入性悔毋,对孩子的发展有更大的促进作用嫂狼。而且能够提高教师和幼儿的创造能力彻勾碴、增强目标意识认朔。b.影响兴趣的因素是多种多样的顺屯毙,材料的变化仅仅是外部的刺激奶拍,还有诸如游戏内容的变化饯净、教师的带动顶椒颗、成功体验等都是产生兴趣的原因响申,而这些因素均能在一物多玩的过程中体现盯形。
 〔Τ某小(2)转变工作机制
 ±睢①从问题入手僻耗涩,制订相应的改进措施退。②制订自主式目标菜单屡筛,在实践中不断调整和完善目标泄绣。③统筹制订各班材料轮流表墒。
 ∏邸(3)完善指导策略
  在“一物多玩”户外锻炼的组织方式上我们以幼儿为主闯,提出了散点开花式稗迸、自主创编式份谜、合作游戏式脯、技能兴趣循环式等方法攘诉。如教师提供给幼儿人手一张报纸辑巧乏,启发幼儿“一物多玩”味,幼儿就创造出了很多的玩法失鲁港,如宿,把报纸卷成小棒夹在两腿中间跳“竹马”;把报纸揉成小团豆,向前投掷到自定的地点;把报纸揉成团踢足球;两人合作想办法用一张报纸把两人连在一起;把报纸放在胸前迎风跑;几个幼儿合作把报纸粘在一起放地上关,练习滚的动作等等奥瘸唬。
  3.积极地实践与反思
 ∥?(1)加强教师理论学习梅,提高自我认识
  组建课题组绅恒刀,进行课题研究的分工哆规募。根据研究内容诚慰扦,课题组以园内教师为主及,按研究方案总框架的构成部分恫钉忍,选取小切口进行子课题研究惜擂。经梳理调整诡,形成幼儿园的课题研究网络报桃祁。同时蕊藐罕,将研究讣、实践聘、评价激、应用有机结合委畦,并适时地把子课题的研究过程及阶段成果进行整合参,以保证本课题成果的质量良。
 ÷凇(2)明确户外活动在幼儿身心发展中的重要性
  每天一定时间的户外活动沁砂湃,可使幼儿的机体接受自然条件下的锻炼馅,解除大脑疲劳仆虎躬,提高幼儿适应自然和抵抗疾病的能力老累。因此灯,我们必须重视幼儿的户外活动暮诫,认真领会《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神毒盼,学习幼儿卫生学啸颇,分析幼儿心理懈、生理特点孟,将户外活动的组织作为教研课题炮,将幼儿教师对户外活动的认识曝,提高到一定的理论高度心。自主实践反思―学习资料共享―案例交流―教研组一课三研等途径强化指导意识怜骋、深化指导方法屯。
 ∈稹(3)在户外活动中加强安全教育褪份,增强幼儿的自我保护意识
  在给孩子更多自由的同时事剐,还要特别强调安全教育绥。在活动前要尽可能预计到可能出现的不安全因素查,活动前老师要向孩子交代活动的规则和有关安全事项暑峦,增强自我保护意识杆谓。检查仪表瞥碾被,注意调节幼儿运动负荷说女,活动前后减加衣服萎圣腔。教师四处巡回走动扰兼,及时纠正幼儿危险动作畦,及时评价第瘫。
 〈浮(4)创设良好的家庭环境曙,家园协作磐迫围,增强幼儿的锻炼效率
  首先骨梳,通过观摩活动家长也不由自主地参加到幼儿园的户外活动中来构澜,帮助幼儿搜集废旧材料共同制作体育活动器械囱登,如隆烘溉,沙包点校税、纸箱匈对、饮料瓶洪、毽子等伺梳。其次凌戈貌,适时布置孩子“家庭作业”阔尾,如戚,回家帮助妈妈做一件力所能及的家务事联疟删、和爸爸妈妈搜集一种废旧的游戏材料在下一次开放活动时展示给其他的家庭等吧垫冯,另外涸版,家长还带孩子到户外参加锻炼催,真是其乐融融鸽锰骂。
  城乡广阔的自然条件是幼儿健康妻、快乐之源寄,愿在今后的教育实践中能有更多的教育工作者关注瘁技,研究城乡幼儿园户外活动的有效性暗,以解决教育教学工作中实际问题桔悄谰,促进教师的专业成长毁,助推城乡幼教事业的健康米波、蓬勃发展暇。教育回归儿童的生活翰,已成为今天的教育宿栖禾,“自然皑、经济的生态教育”更应成为城乡幼儿园教育共同的追求泰。
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  作者简介从氯:何芳并湍级,女骂姥,1987年4月出生嫩胯码,本科拭,一级教师婆辩,就职于闵行区浦江之星幼儿园玩扒,在教育教学中专注于幼儿户外活动的有效性研究惠。